lunes, 9 de enero de 2023

Referencias bibliográficas

                                                                 BIBLIOGRAFÍAS

Estructura SocioEconómica de México:

Armas, K. P. & Armas, K. P. (s. f.). ¿Eres joven y buscas empleo? Conoce la situación laboral en México. Tecnológico de Monterrey. https://conecta.tec.mx/es/noticias/toluca/educacion/eres-joven-y-buscas-empleo-conoce-la-situacion-laboral-en-mexico.

Feix, N. (2018, 16 octubre). ¿Cómo crear más oportunidades de empleo juvenil? Factor Trabajo. https://blogs.iadb.org/trabajo/es/como-crear-mas-oportunidades-de-empleo-juvenil/

Quintana, L. D. (2021, 22 enero). 7 maneras eficaces de crear oportunidades. e-gestiona Consultores. https://www.egestionaconsultores.es/7-maneras-eficaces-de-crear-oportunidades/

Test Vocacional. (s. f.). https://www.fcad.uner.edu.ar/test/

 Psonríe. (s. f.). El impacto de los jóvenes con desempleo y sus consecuencias psicológicas. https://www.psonrie.com/noticias-psicologia/consecuencias-psicologicas-desempleo-juvenil


Comunicación:

Gestión, E. (2020, 3 marzo). ▷ Vídeos Tutoriales: ¿Por qué se han vuelto tan populares? | Ebogestión. Formación bonificada Fundae - Fundación Tripartita | eBo Gestión. https://ebogestion.es/videos-tutoriales/

Recomendaciones para el uso de Zoom – Docentes 2020. (s. f.). https://www.fcjs.unl.edu.ar/docentes2020/recomendaciones-para-el-uso-de-zoom/

colaboradores de Wikipedia. (2022, 11 diciembre). Kahoot! Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Kahoot

Acerca de Moodle - MoodleDocs. (s. f.). https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle

 Consecuencias del uso excesivo de las redes sociales. (s. f.). Fundación Victoria.           https://www.fundacionvictoria.org.ni/consecuencias-del-uso-excesivo-de-las-redes-sociales/ 

  

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